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英検英作文の書き方のコツ      英検準二級⑨

シリーズとして、英検準二級の英作文に焦点を当てて、英検英作文の採点基準を参考に、その書き方のコツ・ノウハウを記しています。

英検英作文対策用の勉強法として、参考になる面があればうれしく思います。


当シリーズの前半部で、採点基準の1)内容の面から英作文の書き方を記しました。

要約すると、英作文の長さを50 - 60語彙前後にする為にも、グレーな意見は避け、分かり易く、必要に応じて具体例を挙げながら、説得力のある英文にすることを推奨しました。


又、英検準二級の過去問題で課される、英作文の"QUESTION" は以下の三つに分類されることを紹介しました。


・学校の勉強に関する事(過去問題2018年第2回、2018年第3回、2019年第2回)

・衣食住の食・住に関する事(過去問題2017年第1回、2017年第3回、2019年第1回)

・娯楽関連(過去問題2017年第2回、2018年第1回、2019年第3回)


その後、採点基準の2) 構成について4つのパラグラフの語彙数・内容の概略を記載しました。


そして、自分の意見を表明する最初のパラグラフの書き方をテンプレートを活用しながら紹介致し、加えて、その意見の裏付けとなる理由を含める第二パラグラフの書き方も記載しました。


第二・第三パラグラフの書き方を記すのに、主語 can 動詞 (+目的語) by 動名詞のテンプレートを活用しましたね。


前回は、別のテンプレートを活用してみました。

(テンプレート: "it is 形容詞 for 目的語 to-不定詞・・")


前回とは別の 過去問題 2018年第3回の英作文の QUESTION "Do you think it is important for students to learn how to give presentations at school ?" が課されたとしましょう。


これに対しての意見が I am sure that learning how to give presentations at school is important for students. とすると、その理由は

First, if students make presentations at school, it will be easier to make speeches in front of other people. It will be very useful when they start working in the future.

これは英語検定協会の解答例ですが、ここでも "it will be easier to-不定詞・・・" を使用しています。


以前にも触れたと思いますが、it is 形容詞 for 目的語 to-不定詞 という文型を使用し、英検英作文採点基準の一つである「文法」部で得点アップを図ることができます。


この様なテンプレートを活用して、少しずつ得点アップを重ねれば、英検準二級合格への道も開けてくると思います。


分かり易いので時間の節約も可能で、英検試験合格に欠かせない理想の時間配分で試験をこなす事にも役立つはずです。






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