英検の試験で出題される英作文の書き方のコツ(ノウハウ)として以下の様なものが挙げられます。
1) 英作文全体の一般的な構成を習得し、その構成の通りに英文エッセイをまとめる。
2) どんなトピックが与えられても汎用的に使えるテンプレートを学び、そのテンプレート
を活用して英作文を書く。
3) 英作文の内容は必ずしも自分の意見でなくても構わない。自分で書くことのできる内容
にする。
書くことが思い浮かばない時はトピックと共に与えられるポイントをヒントにすること
もできる。（英検一級、英検準二級、英検三級などポイントのない級もあります。）
4) 英作文の中に少し難し目の語彙をいくつか散りばめる
(但し、減点されない様に自信のある語彙を使う）。
5) 同じ表現や単語を繰り返し使わず、多様な構造の英文を書く。
などがあります。
これらのコツ(ノウハウ)をマスターすることが、英検英作文試験対策として重要です。
効率的な英検英作文対策の勉強法の一つとしてご参照下さい。
他方、英検の英作文の採点基準を見ると、a) 内容, b) 構成、c) 語彙, d) 文法の4つです。
そこで、英検準1級英作文の採点基準の a) 内容に焦点を当てて、英作文の書き方を6回にわたって記しました。
そしてもう一度最初に述べた英検英作文の書き方のコツ（ノウハウ）に戻って、英作文の構成のおさらいをした後、各パラグラフごとのテンプレートの復習として、前回までに第一パラグラフ（意見表明部）のテンプレート二種類を紹介致しました。
今回は第二パラグラフ用のテンプレートの復習です。（下記の通り）。
First, 文章, which makes it 形容詞 that・・・というテンプレートで、自分の意見の根拠となる事実等の文章を which の関係代名詞で受け、・・・部は自分の意見を記載します。
このテンプレートを英検準一級の過去問題 2019年第2回目分のトピックを想定して使ってみます。
同英検準一級の過去問題トピックは
Agree or disagree : High school education in Japan needs to be improved.
第二パラグラフの英作文例は
First, we have been experiencing a rapid change in our surroundings partly because of tremendous advancement in technology and thus curriculum at high school is becoming out of date, which makes it clear that the education must be transformed into the latest one suitable for the current age. (48語)
非常に短時間で第一パラグラフが完成します。
英検試験合格に必要な時間配分においても大変有用な対策となり得ます。
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