英検準1級要約問題の攻略のカギは「言換え」！　得点アップを目指し "Matching Word Game"に挑戦しよう

英検準1級要約問題では「自身の言葉で要約する」ことが求められます。

この条件をクリアする為に鍵となる「言換え」(Paraphrasing) 力を、楽しみながら強化できる様、マッチングゲームを御用意しました。

導入：なぜ「言換え」が合否を分けるのか　

英検準1級要約問題で、高得点を狙う為の重要ポイントをご存じですか？

それは、「自分の言葉で表現する (Paraphrasing)」事です。

当然のことながら、問題文の単語や表現をそのまま書き写すだけでは、高い評価を得ることはできません。

日本英語検定協会の解答例などを分析すると、文意を保ったまま、より簡潔で洗練された語彙・表現へ「言換え」されている事が分かります。

「でも、どうやって言換えれば良いの？」という方の為に、過去問題の解答例から厳選したキーワードを使って、楽しく学ぶことの出来るゲームを御用意しました！

左側の「原文の表現」と、右側の「要約文での言換え表現」を正しくマッチングさせてみましょう。

Q. 左右のペアを、正解だと思うもの同士で繋げてみて下さい！

原文の表現 (Original)	要約文の表現 (Paraphrased)
① introduced (a policy)	A. help boost their academic performance
② improve concentration levels / better test scores	B. financial resources
③ give little time to prepare lunches	C. implemented (a policy)
④ government funds	D. limited time to focus on their responsibilities
⑤ reflect (sunlight)	E. undergo routine maintenance
⑥ regularly checked and kept in good conditions	F. redirect (sunlight)
⑦ said / believe	G. claim / argue/ state

上記表中のクイズの答えは次の通りです。

① - C：「導入する」を introduced から implemented へ。政策関連でよく使われる洗練された単語です。

② - A：「集中力向上」や「テストの点数」を academic performance (学業成績) と、抽象化してまとめています。

③ - D：「昼食を用意する時間がない」を limited time to focus on their responsibilities と表現しています。

具体的行動を一般的、抽象的概念に変換している例です。

④ - B：funds を financial resources に言換えています。語彙のバリエーションの広さを活用している例です。

⑤ - F：「反射する」を redirect (方向を変える)へ言換えています。少し視点を変えれば、「類義補を知らない」とすぐに諦める必要もなくなります。

⑥ - E：「定期的にチェックする」を routine maintenance (定期保守) という名詞句へ言換えています。同じ品詞に拘らなければ、言換えの自由度も増してきます。

⑦ - G：said の連発は避け、claim (主張する), argue (論じる), state (述べる) など柔軟に使い分けて言換え可能です。

上記の分析から見えてくる言換えの技術は３つです。

① 具体から抽象へ：具体的なエピソードをより一般的、抽象的な表現へ言換える。

② 品詞を変えてみる：「同じ種類の表現で言換えなければならない」と考えると選択の幅が狭まり苦しくなります。

柔軟に表現を変えれば、類義語や同義語を知らなくても慌てる必要はありません。

③ 同意語のストック：上記⑦の様な同義語、類義語による言換えは、要約問題原文の構成を考えると、頻繁に活用できるものです。

「テンプレート」的に使えば非常に便利です。

要約問題は、単なる「短縮」ではなく「再構築」です。

今回のゲームで培った言換え表現知識を、ご自身のライティングでも使ってみて下さいね。